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向著光亮處前行

發布時間:?2019-08-30 09:48:51??作者:劉芬


向著光亮處前行

——2019年度全國教書育人楷模候選人群像

本報記者 于珍

金秋九月,又一個教師節如約而至。

從2010年開始,全國教書育人楷模評選活動迎來了第十個年頭。十年歲月更迭,好老師的精神內核卻不曾改變。

今年的64位教書育人楷模候選人中,有不忘報國初心、堅持科研育人的老教授,有堅守大山、照亮孩子上學路的鄉村教師,有引領教育改革、不斷創新教學方法的中學老師,有扎根西部邊疆、無悔支教的學校校長……

何以為師?他們用言行給出了答案。

以信仰,以學識。他們不忘初心,堅定信念,忠誠于黨和人民的教育事業;

以仁愛,以情操。他們牢記使命,崇德立教,默默耕耘在教書育人的第一線。

他們是全國1600多萬教師的縮影,走近他們,傾聽他們看似平凡卻充滿理想與深情的教書育人故事,尋找新時代為人師者的坐標方向……

不忘初心,做塑造學生的“大先生”

大別山腹地,山巒疊嶂,海拔千米。

在蜿蜒曲折的羊腸山道上,21歲的特崗教師王蕾蕾第一次去她所要任教的安徽省金寨縣青山鎮八河中心小學報到,花費了整整四個小時。

“這個城市姑娘肯定留不住”,村民們說。時光流轉,她在深山里一干就是十年。

當城市的霓虹燈灑滿每個角落,人們結束一天的工作,或聚于酒吧餐廳,或安于家中享受團聚時光,而大山深處的王蕾蕾正走在漆黑的田埂上,剛從學生家里家訪回來。

花樣年華,她卻把自己安放于深山。王蕾蕾說:“我想一直做一名鄉村教師,金寨是我永遠的家!”質樸的話語里飽含著她堅定的教育初心。

1981年,李化勇參加工作時,工廠工人的工資是三十七塊五,而老師的工資是六塊。

他本可以選擇當工人,或者像他的其他兄弟那樣,走上看似更有前途的仕途之路。他,義無反顧地選擇成為了一名人民教師。

因為貧困偏遠,李化勇所在的河南省信陽市羅山縣彭新鎮公山教學點很難留住老師。很多時候,他是唯一的教師,既是校長又是班主任,還是后勤人員、保育員。

人生可以有很多種選擇,尤其是在這個職業價值多元而又略顯浮躁的時代。對王蕾蕾和李化勇而言,不是沒有機會離開。

“我走了,孩子們怎么辦?”看著眼前孩子們一張張稚嫩的笑臉,一雙雙渴望的眼神,一聲聲稚氣的呼喚,王蕾蕾心里那顆堅守大山的種子慢慢發芽、茁長成長。

青絲變白發,李化勇容顏漸老,他的教育初心卻一直沒變,“30多年了,我對這所學校和這片土地的感情越來越深。只要還有一個孩子需要我,我就會義無反顧堅守下去”。

“我的心愿是培育出超越自己的學生,青出于藍而勝于藍”。為國家育英才,是中國科學院、中國工程院院士,北京理工大學教授王越的教育初心。

1993年,王越離開研究所來到北理工,從站上大學講臺那一刻起,26載寒暑易節,他始終不曾離開。

他一絲不茍地備課,穿著西裝、打著領帶走上講臺,他精神矍鑠、敏捷思維。雖是耄耋高齡,仍堅持全程站立為本科生授課。

對此,也有人不理解:“這么大年紀了,即使上課也不用這么拼??!”王越卻說,教書育人是他的第一使命,教學是他最看重的任務。

沒有教育初心,不可能做好教育事業。

“教育的道路上,不能放棄每一個孩子?!边@是湖北省丹江口市龍山鎮彭家溝小學校長彭玉生的教育初心。

“做美的教師,育美的少年,辦美的教育?!边@是西藏自治區那曲市雙湖縣協德鄉完全小學教師拉姆的教育初心。

“讓智障孩子學會有尊嚴地生活?!边@是廣東省佛山市順德區啟智學校教師申承林的教育初心。

“不論產值多高、規模多大,實訓中心的第一要務都是培養優秀技能人才?!?這是天津職業大學教師李建國的教育初心。

…… ……

做照亮學生夢想的光,教師自己心中要先有光。這些樸實真摯的教育初心,就是教師心中的光。

習總書記說:“選擇當老師就選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中?!?/p>

因為這些閃光的教育初心,他們有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守,努力做好塑造學生的“大先生”。他們滿腔熱情投身教育事業,擔當起了為祖國、為人民培養接班人的時代大任。

自我磨礪,做以“四有”為追求的筑夢人

鄉村中學英語代課教師,這是賈利民教師職業生涯的起點。

他不是科班出身,只有高中學歷,但從走進學校的那一刻起,賈利民就暗立誓言:“一定要努力拼搏,了卻高考名落孫山的遺憾,幫助大山里的孩子用知識改變命運?!?/p>

有了教育初心還不夠,要做好教師,關鍵還要進行自我磨礪,用扎實的學識和專業素養來武裝自己。

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